Trong kỷ nguyên số hóa, ngành giáo dục đang trải qua những thay đổi sâu sắc. Tại thành phố Hồ Chí Minh, các trường mầm non đang tích cực áp dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số để nâng cao chất lượng giáo dục. Các giáo viên đã biết cách tận dụng các công cụ công nghệ hiện đại như ChatGPT, Canva, Cap Cut để thiết kế bài giảng điện tử, tạo ra các nhân vật hoạt hình và video nhằm thu hút trẻ em và tạo ra môi trường học tập năng động.
Bà Nguyễn Thị Thu Thủy, Hiệu trưởng trường mầm non Hương Sen, cho biết rằng việc áp dụng công nghệ số vào giảng dạy đã được nhà trường triển khai từ những năm trước. Với trẻ 3 tuổi, nhà trường đã tổ chức các hoạt động làm quen với bàn phím, màn hình máy tính và cách nhấp chuột qua các bài học số. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin mà còn tạo ra môi trường học tập thú vị và hấp dẫn.
Tương tự, cô Nguyễn Thái Chi Quỳnh, giáo viên Trường Mầm non Trúc Xanh, chia sẻ rằng việc áp dụng công nghệ vào bài giảng giúp giáo viên tạo ra một môi trường giáo dục hiện đại và năng động. Đồng thời, giúp khơi gợi sự tò mò và niềm yêu thích khám phá ở trẻ ngay từ những năm đầu đời. Việc áp dụng công nghệ thông tin vào giáo dục mầm non không chỉ giúp trẻ em phát triển kỹ năng công nghệ mà còn giúp các em phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Anh Lương Quảng Châu, phụ huynh tại phường Vũng Tàu, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ thay đổi cách quản lý, cách dạy và học, mà còn tạo ra cầu nối thông tin hiệu quả giữa nhà trường và phụ huynh. Các ứng dụng quản lý trường học giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập, sức khỏe và các hoạt động hàng ngày của con em mình một cách nhanh chóng và tiện lợi. Điều này giúp phụ huynh có thể theo dõi và hỗ trợ con em mình trong quá trình học tập.
Tuy nhiên, để đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của thời đại số, hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng công nghệ thông tin vẫn cần được tiếp tục. Các trường mầm non cần đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng và trang thiết bị phục vụ chuyển đổi số để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên khai thác và ứng dụng. Việc bồi dưỡng giáo viên không chỉ giúp họ nắm bắt được công nghệ thông tin mà còn giúp họ biết cách áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy.
Bà Dương Thị Tuyển, Hiệu trưởng Trường mầm non 1/6, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ là xu thế mà là nhiệm vụ tất yếu của ngành giáo dục. Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là công nghệ AI để đưa vào nhiệm vụ năm học. Việc áp dụng công nghệ AI vào giáo dục mầm non sẽ giúp các em phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới Chương trình giáo dục Mầm non đặt ra mục tiêu áp dụng đại trà Chương trình giáo dục mầm non mới trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2029-2030. Vì vậy, ngay từ bây giờ, đội ngũ giáo viên và sinh viên ngành mầm non cần được trang bị những hình thức, phương pháp và cách thức tiếp cận với mô hình giáo dục tiên tiến, phù hợp với yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0. Điều này sẽ giúp ngành giáo dục mầm non đáp ứng được yêu cầu của thời đại số và tạo ra môi trường giáo dục hiện đại và năng động.