Tình yêu và sự ghen tuông luôn là một chủ đề phức tạp và thú vị. Mới đây, một người phụ nữ đã gửi câu hỏi đến chuyên mục của Báo Phụ nữ về việc người yêu của cô không hề ghen tuông dù cô có gặp gỡ bạn bè nam giới hoặc thậm chí có người yêu cũ trên mạng xã hội. Câu hỏi của cô đã khiến nhiều người suy ngẫm về ý nghĩa thực sự của sự ghen tuông trong tình yêu.

Chuyên gia Hạnh Dung đã có lời giải đáp cho vấn đề này. Theo chị, sự ghen tuông không đồng nghĩa với sự quan tâm. Nếu người yêu của cô không ghen, điều đó có thể là do anh ấy tự tin và tin tưởng tuyệt đối vào cô. Anh ấy không cảm thấy bị đe dọa bởi những người đàn ông khác và tin vào mối quan hệ của họ. Điều này cho thấy sự tự tin và tin tưởng trong mối quan hệ có thể giúp giảm thiểu sự ghen tuông không cần thiết.

Sự trưởng thành cảm xúc và gắn bó an toàn là bảo vật của một mối quan hệ. Tuy nhiên, cũng có trường hợp người ta ghen nhưng không để lộ ra, âm thầm ghim gút và bùng nổ vào một ngày không đẹp trời. Chị Hạnh Dung khuyên cô nên trò chuyện cởi mở với người yêu về những cảm xúc và suy nghĩ của mình, để hiểu rõ hơn về suy nghĩ của anh ấy. Việc giao tiếp cởi mở và trung thực có thể giúp cả hai bên hiểu rõ hơn về cảm xúc và nhu cầu của nhau.

Mỗi người đều có cách yêu riêng, và điều quan trọng là bản thân có cảm thấy an toàn, ấm áp và hạnh phúc trong mối quan hệ này hay không. Chị Hạnh Dung cũng gợi ý rằng cô có thể đề nghị người yêu ghen hơn một chút để tăng sự kịch tính và niềm vui cho tình yêu. Ghen không phải lúc nào cũng phá hỏng mối quan hệ, mà vấn đề là ở cách ghen. Sự ghen tuông có thể được thể hiện một cách tích cực nếu nó đến từ sự quan tâm và yêu thương chân thành.

Tóm lại, sự ghen tuông trong tình yêu không phải lúc nào cũng là một điều tiêu cực. Nó có thể là biểu hiện của sự quan tâm và yêu thương, nhưng cũng có thể là dấu hiệu của sự không tin tưởng và chiếm hữu. Điều quan trọng là cả hai bên cần có sự tin tưởng, tôn trọng và giao tiếp cởi mở để xây dựng một mối quan hệ bền chặt và hạnh phúc. Khi cả hai bên cảm thấy an toàn và được yêu thương, mối quan hệ sẽ trở nên vững chắc hơn.

Báo Phụ nữ là một trong những tờ báo hàng đầu tại Việt Nam, chuyên đưa tin về các vấn đề xã hội, phụ nữ, và gia đình.

Trong mùa hè này, hàng trăm sinh viên từ Đại học Kinh tế TP.HCM đã tham gia vào một chiến dịch tình nguyện đầy ý nghĩa tại các vùng quê xa xôi, mang lại nhiều giá trị tích cực cho cộng đồng. Tại tỉnh Vĩnh Long, chiến dịch tình nguyện đã diễn ra từ ngày 2 đến 20 tháng 7, với sự tham gia của 274 sinh viên tại các xã Nhơn Phú, Tân Long Hội và Cái Nhum.

Điểm nhấn của chiến dịch tại Vĩnh Long là việc thực hiện 8 công trình ‘Thắp sáng đường quê’ bằng đèn năng lượng mặt trời, với tổng chiều dài hơn 10,8km. Những công trình này không chỉ giúp cải thiện điều kiện giao thông và đảm bảo an toàn cho người dân khi di chuyển vào ban đêm, mà còn đóng góp vào công cuộc xây dựng nông thôn mới tại địa phương.

Các sinh viên tình nguyện đã thể hiện sự nhiệt tình và dedication khi không quản ngại nắng gió để làm đẹp các con đường nông thôn miền Tây, với khẩu hiệu ‘Tình nguyện xanh, xanh Kinh tế, đẹp quê hương’. Qua đó, nhiều sinh viên đã có những trải nghiệm đáng nhớ khi tiếp xúc với người dân địa phương, nhận được sự yêu thương và trân quý tình cảm từ họ.

Bên cạnh việc thực hiện các công trình vật chất, các chiến sĩ áo xanh còn tổ chức các buổi học hè cho học sinh tiểu học tại Vĩnh Long. Những lớp học hè này không chỉ mang lại kiến thức mà còn giúp các em phát triển kỹ năng mềm, tạo nên những ngày hè ý nghĩa đối với mỗi chiến sĩ và các em học sinh.

Thông qua chiến dịch tình nguyện này, các sinh viên không chỉ rèn luyện bản thân mà còn tích lũy thêm kỹ năng và kiến thức từ thực tế. Việc tham gia vào các hoạt động tình nguyện giúp họ phát triển toàn diện, đồng thời góp phần xây dựng quê hương thêm giàu đẹp.

Chiến dịch tình nguyện của Đại học Kinh tế TP.HCM tại Vĩnh Long là một ví dụ điển hình về việc sinh viên có thể tạo ra sự khác biệt cho cộng đồng. Thông qua các hoạt động thiết thực và ý nghĩa, các sinh viên đã thể hiện tinh thần trách nhiệm xã hội và sự quan tâm đến cuộc sống của người dân tại các vùng quê xa xôi.

Để biết thêm thông tin về các hoạt động tình nguyện của Đại học Kinh tế TP.HCM, vui lòng truy cập https://www.facebook.com/ueh.edu.vn hoặc liên hệ trực tiếp với trường.

Cô Tô Liên, một giáo viên cấp 3 giàu kinh nghiệm với 30 năm giảng dạy tại Trung Quốc, đã chia sẻ những quan điểm thú vị về tiềm năng của những học sinh ‘khó bảo’ và khả năng thành công của họ trong tương lai. Với kinh nghiệm chủ nhiệm của hàng chục lớp học và tiếp xúc với nhiều thế hệ học sinh, cô Liên đã nhận ra một thực tế rằng một số học sinh từng bị đánh giá là cá biệt lại đạt được nhiều thành tựu đáng kể khi trưởng thành.

Cô Liên đã đưa ra 5 lý do giải thích cho hiện tượng này. Thứ nhất, những học sinh này thường không phù hợp với cách học truyền thống, nhưng lại có khả năng thích nghi vượt trội với môi trường thực tế. Mặc dù họ có thể không giỏi học thuộc, không thể ngồi yên suốt 45 phút, hoặc thường xuyên đặt câu hỏi gây tranh cãi, nhưng khi bước ra ngoài xã hội, những điểm này lại trở thành lợi thế đáng kể. Khả năng thích nghi và linh hoạt trong môi trường mới giúp họ dễ dàng hơn trong việc đạt được thành công.

Thứ hai, những học sinh này có khả năng quan sát tâm lý và phản ứng của người khác một cách đặc biệt. Những học sinh từng bị nhắc nhở nhiều lần thường rất nhạy cảm với thái độ của giáo viên, bạn bè, và người lớn xung quanh. Khả năng quan sát và phản ứng linh hoạt này giúp họ dễ thích nghi, biết cách điều chỉnh hành vi, và tạo thiện cảm khi cần thiết. Đây là một kỹ năng mềm mà không phải ai cũng có được.

Thứ ba, những học sinh này thường có động lực mạnh mẽ để khẳng định bản thân. Không ít học sinh từng bị đánh giá thấp đã thể hiện tinh thần vượt lên hoàn cảnh rất mạnh mẽ. Họ muốn chứng minh rằng mình có thể thành công theo cách riêng, và điều này thúc đẩy họ không ngừng phấn đấu và cải thiện bản thân.

Thứ tư, những học sinh này có trải nghiệm thất bại sớm và do đó trưởng thành nhanh hơn. Học sinh bị nhắc nhở nhiều, bị điểm kém, từng bị kỷ luật… là những người va vấp sớm. Những trải nghiệm này giúp họ rèn luyện sự kiên cường và khả năng ứng phó với nghịch cảnh, từ đó họ phát triển thành những người mạnh mẽ và vững vàng hơn.

Thứ năm, những học sinh này dám thử, dám sai và học hỏi từ chính những sai lầm của mình. Không bị ràng buộc bởi các chuẩn mực khắt khe, một số học sinh cá tính dám thử làm việc từ sớm, thử kinh doanh, thử những con đường ít người chọn. Khả năng chấp nhận rủi ro và học hỏi từ sai lầm giúp họ tích lũy kinh nghiệm và phát triển nhanh chóng.

Cô Liên nhấn mạnh rằng, với vai trò là người làm nghề giáo, cô luôn mong muốn học sinh của mình được phát triển trong môi trường lành mạnh, rèn luyện cả kiến thức và đạo đức. Tuy nhiên, sau nhiều năm quan sát, cô nhận ra rằng việc đánh giá một học sinh chỉ dựa vào thái độ trong lớp hay điểm số chưa hẳn đã phản ánh hết tiềm năng của các em. Mỗi học sinh có một con đường riêng, và sự thành công trong cuộc sống đôi khi đến từ chính những khác biệt từng bị xem là vấn đề. Cô hy vọng rằng những chia sẻ của mình sẽ giúp thay đổi cách nhìn nhận về những học sinh ‘khó bảo’ và mở ra những cơ hội để họ phát triển và thành công.